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學院宗旨

 

一、本學院為非營利之組織、純以提倡有益於年長的居民認識真理、培養生活情趣、多姿多彩且有豐盛的生命。

二、提升個人靈、魂、體的全人健康,促進樂觀進取的人生及學無 止境的精神。

三、鼓勵「 非以役人、乃役於人」來參與社區的服務。 

 

有關松年

休士頓松年學院為特為高齡者提供「活到老,學到老」的優良學習場所和機會,並為德州政府立案非營利教育機構,因此捐款可獲減稅。

 

學院的信念和宗旨是透過「活與學」的融合追求豐盛的生命。上課採用選課制度,課程包括益智的、興趣的及實用的類別。

 

啟發性多語(普通話、台語、英語等) 教學。一學年兩學期制,每星期一到五上課,師資優良。

 

我們誠摯的歡迎凡認同本院宗旨不分族裔的長輩走出自己的巢穴、進入一個融洽活躍愛的大家庭。松年學院歡迎您加入「學在樂中、活得好」的團隊和您行善捐贈嘉惠長輩的義舉。

 

童振源肯定松年學院終身學習..海外年長者受惠..陳美芬致力社區貢獻..幕後功臣陳清亮..陳玲容捐助渡難關...
06:40

童振源肯定松年學院終身學習..海外年長者受惠..陳美芬致力社區貢獻..幕後功臣陳清亮..陳玲容捐助渡難關...

中華民國僑務委員會童振源委員長,訪問休士頓期間,特別將休士頓松年學院,安排在拜訪行程中,親自走訪該院新校舍,與年長鄉親寒暄問暖,打招呼。當天由陳奕芳主任陪同前來,童振源先在簽名冊上留下簽字後,進入該校,受到全院師生熱烈歡迎。 當天該院特別安排兩名青年,在現場演奏臺灣民謠暖場,司儀林富桂一開場,就先點出了松年學院的幕後功臣(林富桂介紹幕後功臣)。該院董事長陳美芬致詞時,特別感謝僑委會這次對松年學院搬遷的協助,並表示未來該院將繼續為社區奉獻心力(陳美芬董事長致詞)。 當天陪同出席的駐休士頓台北經濟文化辦事處羅復文處長表示,經過大家努力爭取,終於如願安排委員長的行程 (羅復文處長致詞 司儀歡迎賓客致詞)。童振源恭賀該院遷新居後,短時間內,就恢復了課程,並對該院創設的終身學習平臺,表示肯定 (童振源致詞一)。童振源同時表示,這項值得宣揚的學習方式,希望未來能讓全世界都看見,嘉惠世界各地的年長者(童振源希望分享到全世界)。 松年學院創建初期,曾系列性介紹台灣人文地理,因此當時提出「臺灣書院」概念的前僑務委員宋明麗,當天也特別出席,歡迎遠到而來的賓客(許勝弘院長介紹宋明麗委員)。 2020年開始的這場疫情,讓松年學院感受到不小的壓力,因此當天許勝弘院長特別表揚了陳清亮的姊姊陳玲容女士,感謝她在疫情期間對該院的慷慨協助(許勝弘院長感謝陳玲容女士)。最後松年學院與童振源一行人互贈紀念品,並留下一張歷史合影。 童振源這次將松年學院安排在緊湊行程中,並在最後對該院主事者,表達的高度肯定,這對該院未來的發展,可說是打了一劑強心針,也讓松年學院能由衷的加把勁,繼續勇往直前,為社區盡心力(童振源肯定主事者 許勝弘採訪)。
松年學院開學典禮專題演講..華人關心中國城治安..西南區安全會議最佳陳述管道..課程無進度顧慮..隨時可報名試聽...
08:04

松年學院開學典禮專題演講..華人關心中國城治安..西南區安全會議最佳陳述管道..課程無進度顧慮..隨時可報名試聽...

休士頓中國城地區的搶案,困擾著當地華人,雖然許多民眾自告奮勇,自組社區保衛隊,但終究非長久之計,因此找到正確管道,向警方尋求協助,也許能更有效的解決這個問題;西南區管理委員會區長李雄就表示,希望民間團體參加該區舉辦的例行社區安全會議,向警方首長直接反應中國城治安的憂慮(李雄區長邀請華人社團參加社區安全會議)。 這是李雄區長受邀參加休士頓台灣松年學院開學典禮上的一次公開演講,他邀請大家將社區問題,直接在主流社區安全會議上陳述,留下會議紀錄。演講結束後,松年學院陳美芬董事長、許勝弘院長隨即贈送該學院的院帽,向主講人致意。 松年學院每次活動,總會安排社區代表,在會中演講,內容從身心健康到社區安全議題,希望增進該院會員的生活品質。當天前來觀禮的休士頓僑教中心陳奕芳主任,途中突然迷路,但三秒鐘內立刻悟出為何迷路的真理(陳奕芳主任談迷路心得)。 當天無法出席的羅復文處長,特別錄製一段影片向大家致意(羅復文影片致意)。松年學院不斷開設新課的作風,為自己在招收學員方面,收到不錯的效果,讓這次出席的休士頓國慶籌備會主任委員劉志忠,當下報名該院的高爾夫球授課教學(劉志忠主委宣布報名)。代表美南旅館公會出席的葉德雲前會長,當天也說明了為何松年學院與該會,有著剪不斷的深厚情誼(葉德雲雙胞胎說)。 松年學院經歷去年這場疫情浩劫後,全校師生越挫越勇,網路加實體教學不斷精進改善,目前不但頂過了最艱難時期,課程也以結合網路與實體方式逐漸恢復正常,讓該院領導層感到無限欣慰(陳美芬董事長 何益民博士講話)。 為松年學院鞠躬盡瘁的美南旅館公會陳清亮會長表示,與松年學院一起度過了多次艱困時期,也是一項信心上的考驗(陳清亮會長談信心的磨練)。 許勝弘院長表示,人生在不同階段,因為現實環境的不同,所蘊含的意義也會不同,大家到了現階段,如果能調整心態思維,也許就能有更多正面的人生價值觀(許勝弘院長談人生的意義)。 松年學院目前雖然已經開學,但由於課程皆為休閒才藝性質,無所謂進度問題,因此接受有興趣的民眾隨時報名,並可以預先試聽課程,再正式報名。(報名專線電話713-272-8989) 僑務電子報連結 https://ocacnews.net/article/288494

​校長的話 - 許勝弘

休士頓台灣松年學院自從2003年成立以來的課程是多元且富實用性。學院以「活到老,學到老」、「學海無涯,學無止境」為目的來鼓勵長輩學習。讓長輩從語言學習、養生保健、身心活化、藝術創作、音樂才藝、電腦資訊特色推廣課程中,多元學習,促進身心靈健康。長輩們常表演律動、合唱、繪畫、太極拳、插花、氣道書法、舞蹈及手工藝等,每學期末展現學習成果可從多元課程中找到生命中的感動,擁有一份團體的歸屬感。

 

終生學習的觀念存在與人類歷史一樣久遠,日本有「修業一生」,美國學者杜威(J. Dewey)也提出教育和學習是終生歷程的說法。在松年學院除了學習之外又可結識很多朋友,每個月組團一日遊。美國聯邦政府的終生學習計畫中曾指出,終生學習是個體在一生中持續發展其知識、技巧和態度的過程對生命力有很大的幫助,同時對個人與社稷產生正面積極的影響。

 

終生學習的意涵:

1.學習是持續一生的歷程。

2.學習的管道和方式是多元且彈性的。

3.學習強調自主的精神。

4.學習的內容無所不包,是一種全人發展的教育。

5.學習是一項權利而不是特權。

 

我們需要把握住終生學習機會,人們往往以「等一下」為藉口,等我有空才來學習這是終生學習的障礙物,終生學習源於一個人看不見的內在感到好奇,才會引起學習的興趣。雖然我們年齡增加,但心齡年青是「老不休」退而不休對萬事興趣盎然的寫照。

 

目前我們處在「夕陽餘暉」應把握住美好時光中學習機會,讓生命充滿喜獲豐收的現象。根據自身的興趣及需要,來進行有計畫(進松年學院)或無計畫(即時自認為有興趣) 的學習廣泛的活動,以追求更好的生存之道,請來松年學院。

 

學院的園藝,插花,手工藝課程就是利用接近植物及自然對不良生活行為的改善、生理、及心理上的健康獲益。太極拳,舞蹈,晨操是強調運動健身。電腦是擴充您的視野和新知。合唱團,氣道書法,繪畫,音樂欣賞陶冶性情心靈康寧的良方。其他課目充實生活知識,幫助照顧健康和增添睿智:歷史之旅/客家文化,台美史地,台灣俗語故事/人生園地,保健常識/社會新知等,這些都是多元學習,促進身心靈健康。終生學習也是精神及生理上的治療的課程,能減低及避癡呆症早先發生,使社會和家庭得到更幸福。

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